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Objetivos

METODOLOGÍA DE NUESTRO PROYECTO.

 Nuestra escuela tiene siempre presente el caracter individual  que los niños necesitan para aprender, respetando el momento evolutivo de cada niño, transmitiendo los conocimientos necesario en cada etapa de su infancia.

OBJETIVOS.

- Descubrir, conocer y controlar progresivamente el propio cuerpo, formándose una imagen de sí mismo,
  valorando su identidad sexual, sus capacidades y limitaciones de acción y expresión.

- Actuar de forma cada vez más autónoma en sus actividades habituales, adquiriendo seguridad afectiva y emocional y desarrollando
  sus capacidades de iniciativa y confianza en sí mismo.

- Establecer relaciones sociales en un ámbito cada vez más amplio, aprendiendo a articular progresivamente los propios intereses,
  puntos de vista y aportaciones de los demás.

- Establecer vínculos fluidos de relación con adultos y con sus iguales, respondiendo a los sentimientos de afecto, respetando la diversidad
  y desarrollando actividades de ayuda y colaboración.

- Observar y explorar el entorno inmediato con actitud de curiosidad y cuidado.

- Conocer algunas manifestaciones culturales de su entorno mostrando actitudes de respeto, interés y
    participación hacia ellas.

- Respetar y evocar aspectos diversos de la realidad, vividos, conocidos o imaginados y expresarlos mediante las posibilidades simbólicas que ofrece
  el juego y otras formas de representación.

- Utilizar el lenguaje verbal de forma ajustada a las diferentes situaciones de comunicacion habituales para comprender y ser comprendidos por los otros,
   expresar sus ideas, sentimientos, experiencias y deseos.

 

Finalidad:

La Educación Infantil contribuirá al desarrollo físico, intelectual , afectivo, social y moral de los niños/as. de la misma forma
contribuirá a desarrollar en los niños/as las siguientes capacidades:

- Conocer su propio cuerpo y sus posibilidades de acción.

- Relacionarse con los demás a través de las distintas formas de expresión y de comunicación.

- Observar y explorar su entorno natural, familiar y social.

- Adquirir progresivamente una autonomía en sus actividades habituales.